ABSTRAK

Perkembangan teknologi membawa perubahan besar pada dunia game. Game
kini telah menjadi salah satu bentuk hiburan yang sangat populer, terutama di
kalangan anak-anak dan pengguna perangkat seluler. Namun banyak anak modern
yang sudah tidak tertarik lagi dengan permainan, khususnya matematika. Banyak
siswa sekolah dasar yang kesulitan belajar berhitung. Namun berkat teknologi
informasi, pembelajaran matematika bisa menjadi lebih menarik dan efektif.
Permainan matematika merupakan salah satu alternatif metode pembelajaran yang
dapat membantu anak belajar berhitung dengan cara yang sederhana dan
menyenangkan. Maka dibuatlah sebuah permainan edukasi untuk anak dengan
menggunakan constuct 2, permainan ini dapat digunakan untuk mengisi waktu anak
dan menjadi sarana pembelajaran yang interaktif dan non interaktif. Perancangan
game dengan metode GLDC ini berguna untuk pembuatan game karena mencakup
sejumlah aspek terstruktur yang memungkinkan terciptanya game yang selaras
dengan kurikulum. bertujuan untuk mengembangkan permainan edukatif untuk
mengajarkan anak berhitung dengan cara yang sederhana dan menyenangkan.
Diharapkan dengan adanya metode pembelajaran alternatif ini, siswa akan lebih
tertarik dan termotivasi untuk belajar matematika. Hasil kuisioner menunjukan nilai
presentase user interface sebesar 96% dengan demikian game edukasi ini di nilai
baik dan layak untuk digunakan dengan faktor pendorong tampilan user interface
yang menarik akan menjadi ketertarikan siswa untuk menggunakan game edukasi
matematika ini.